子どもが部屋を片付けた時、どう褒めるか。
「部屋がきれいだね」。それとも「片付け上手だね」。
二つは微妙に違う。
前者は事実や結果だけを見ているが、後者は行為や過程を見ており、「もっと上手に」とのやる気に繋がる。「これが『褒める』ということの意味」だと、明治大学の齊藤孝教授は指摘している。（『１分で大切なことを伝える技術』ＰＨＰ新書）
齊藤教授は、日本には賞賛文化こそ必要と述べ、”１日３人、それぞれ１分間以上、褒めよう”と提案しています。
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